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文档题目: |
论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-18 13:26:27 |
文档分类: |
学前教育 |
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论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:6056 论在民间体育游戏中发展幼儿的乐观品质 [摘 要] 每个幼儿都是一个独特的生命体,在他们漫长的成长道路上,总会遇到困难与挫折。只有以乐观、积极向上的态度去面对困难与挫折,才能适应未来社会的发展。民间体育游戏具有易学、易会、易传的特点,有较强的娱乐性、趣味性、随机性和简便性。积极向上的和谐环境,正确的教育载体、方法与评价是促使乐观品质形成的条件,其中环境是发展幼儿乐观品质的一个非常重要的因素。而民间体育游戏中蕴涵着促进幼儿乐观品质发展的巨大价值,以丰富多彩的民间体育游戏作为载体,创设适合“乐观”品质发展的教育环境以及适时的评价指导,不仅对发展幼儿乐观品质起着推进作用,同时有助于培养幼儿良好的个性品质和积极情感的发展。 [关键词] 乐观品质 民间体育游戏 环境 评价
每个人在自己漫长的成长道路上,总会遇到困难与挫折。面对困难与挫折,只有乐观向上,不断地努力去追求、去创造,才能实现生命的价值。 每个幼儿都是一个独特的生命体,有他们自我的世界。我一直在思考:以什么样的方式,才能顺其自然、潜移默化地将“乐观”渗透到幼儿的心中?近年来,我不断尝试利用和挖掘民间体育游戏中的教育因素,并以此为契机,发展幼儿乐观向上的品质。
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