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| 文档题目： |
浅谈小班幼儿的常规培养 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-18 10:01:03 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
56 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：4198
浅谈小班幼儿的常规培养
[摘要]幼儿园对于小班的孩子来说是一个新的环境，刚入园的孩子们脱离了父母温暖的怀抱，面对新的环境会表现出不适应的情况。如何让幼儿适应新环境并且有秩序地进入一日生活的各个环节，这需要我们在班级的各项活动中建立规则。因此，良好常规的培养对各项活动的有序开展具有举足轻重的作用。
如何培养幼儿良好的常规习惯呢？笔者在工作实践中，总结了以下几点方法：1、要求统一，在活动前交待明确的规则。2、采用音乐、儿歌等艺术形式培养良好的常规。3、以争当“小班长”的形式，表扬和鼓励孩子。4、适当地运用夸张和比喻。5、让幼儿参与常规的制定，做维护常规的主人。 6、设置游戏情境，引起幼儿主动遵守常规的兴趣。
[关键词]小班幼儿 常规培养
孩子第一次离开家庭，来到幼儿园，一方面有些胆怯、有些紧张，另一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事。因此，盥洗、解便、进餐、午睡等环节成为小班工作的难点，同时也是我们生活常规建立的关键环节。
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