从幼儿在园表现看家庭教养方式从幼儿在园表现看家庭教养方式-word文档网

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从幼儿在园表现看家庭教养方式

[摘要]家庭教养方式对幼儿的认知发展、社会化、人格形成等多方面具有不可忽视的影响。本文试图从自己的工作实践入手，研究幼儿的在园表现与家庭教养方式之间的关系，以便了解相关的教养方式对幼儿发展的不同影响。从而有助于教师对幼儿进行有针对性的教育、指导，也有助于教师与家长在家庭教养方式上进行更好的交流、探讨。

[关键词]幼儿家庭在园表现教养方式

一、问题的提出

家庭作为儿童社会化的第一站，父母作为儿童社会化的最重要的动因，它们如何影响和塑造儿童的行为是现今教育学家和心理学家关注的重要问题，而其中的家庭教养方式也越来越受到大家的重视。家庭教养方式是指父母的教养观念、教养行为及其对儿童的情感表现的一种组合方式。这种组合方式是相对稳定的，不随情境的改变而变化，它反映了亲子交往的实质[王丽,傅金芝，国内父母教养方式与儿童发展研究，早期教育,2006.6.]。上世纪40年代迄今，国内外心理学家不懈地研究探索家庭教养方式对儿童发展的影响，揭示了家庭教养行为和方式的内在结构及特征。随着家庭教养方式的进一步研究，大大丰富了人们对家庭、对父母、对儿童的认识。良好的家庭教养方式有利于儿童的健康发展。