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隔代抚养的个案研究

[摘要] 家庭教育是一切教育的基础，而中国的家庭教育中，隔代抚养现象非常普遍，本文运用个案研究的方法，分析几例隔代抚养家庭中的幼儿发展情况，通过对其成长经历、家庭背景、教养方式等资料的收集和分析，推论出隔代抚养现象产生的原因，以及隔代抚养的优势和弊端，并且从祖辈、父辈、教师三个层面详细阐述了相应的改良策略。

[关键词] 隔代抚养、家庭教育、个案研究

一、问题的提出

隔代抚养现象在我国非常普遍，但是教养效果却不容乐观。在新世纪，祖辈仍然是我们中国家庭教育中的一支重要的教育力量，我们应该充分利用他们在家庭教育中的作用，调动祖辈教育的积极性，使祖辈和父母相互配合，携手共进，努力将孩子培养成新世纪的接班人。

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但是被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展，人才的需求，国民整体素质提高所必须涉及的问题。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教