小谈幼儿教师的心理亚健康与自我调适

小谈幼儿教师的心理亚健康与自我调适

[摘要]世界教师组织联合会指出：“任何一个国家的教育素质，有赖于其教师的素质。”教师素质主要包括教师的思想政治道德素质，知识能力素质，心理素质和身体素质。培养提高教师素质，特别是加速培育提高青年教师素质的问题，已成为十分紧迫而非常重要的课题。本文试图从心理分析角度入手，研究青年教师的心理冲突及其形成因素，在此基础上探索出一条通过心理调解的方法来提高青年教师素质的途径。

[关键词]心理；亚健康；自我调适

一直以来，幼儿教师以活泼、开朗、健康的形象受到众人的关注，幼儿教师们在幼儿面前也展现出富有青春活力的一面。然而，有个问题却在一个被人们忽视的角落悄然滋长——许多幼儿教师的心理已处在亚健康状态。亚健康状态是指在健康与不健康之间的一种中间状态，一旦突破临界线，心理、生理上的问题就会接踵而来。