幼儿园中大班古诗欣赏的教学方法初探

幼儿园中大班古诗欣赏的教学方法初探

[摘 要]随着时代的发展，我们的孩子不仅需要豪情壮志的激励情怀，也需要山水之音以怡情悦性；需要浅显生活化的故事，也需要深奥内涵化的古诗。基于生理、心理发育水平的制约，我们把欣赏古诗文教学尝试放在中大班的教育活动中。在古诗欣赏的实践过程中，我们创设多种环境，激发幼儿欣赏古诗的兴趣：运用多种手段，支持幼儿学习古诗需要：整合各种途径，感受欣赏古诗的乐趣。从而使孩子体会到古诗的意义和意境，产生乐趣，愿意主动亲近古诗。

[关键词]       幼儿园   中大班   古诗欣赏     教学方法 

古代诗词是中国传统文化的瑰丽结晶，它以极简单、形象的语言，生动地描绘了一副副色彩明丽、动静相宜的画面，创设了典美的意境，表达了深挚的情感。它做为中华民族的文化瑰宝，其价值不仅在于给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情。随着时代的发展，我们的孩子不仅需要豪情壮志的激励情怀，也需要山水之音以怡情悦性；需要浅显生活化的故事，也需要深奥内涵化的古诗。

但是古诗教学却是幼儿教学中的一个难点，基于生理、心理发