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文档题目: |
浅谈幼儿常规教育的培养 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-14 11:53:16 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:4428 浅谈幼儿常规教育的培养 [摘要]: 常规就是我们通常所说的规则和规定,也就是必须遵守的行为规范。对幼儿来讲就是幼儿必须遵守的行为规范。对幼儿的常规教育方法要具反复性,针对性,易懂性。针对不同面我们可以采取:榜样教育和反复教育相结合;表扬、鼓励、相比较的教学方法 ;现实体验和故事相结合的方法;讲故事,听音乐,搞竞赛的方法。也可以多种方法相互融合,并让孩子参与常规的制定同时加以正面引导,充分发挥幼儿的自主性,给孩子反复实践的机会。通过家访、 交流、 沟通,让家与园同步,园与家庭互动,保持幼儿教育的持续、一贯性。
[关键词]: 幼儿 常规教育 培养 方法 常规就是我们通常所说的规则和规定,也就是必须遵守的行为规范。对幼儿来讲就是幼儿必须遵守的行为规范。幼儿的常规教育是幼儿德育中的重要内容,幼儿的行为规范培养得好与不好,将对幼儿人生成长及今后的发展起着关键性的作用。常规没有培养好,幼儿的成长就会偏离方向,心理容易歪曲。常规没有培养好,幼儿的自主能力就不强,适应社会的能力就会偏低。
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