充分发挥教师在幼儿集体舞中的作用

[摘 要] 集体舞是一种传统的、有地域性特征的群众文化，类型多种多样，包括：圆圈舞、行列舞、方阵舞、链状舞等多种形式。这些文化特点浓厚的集体舞，突出的是娱乐性、群众性、参与性，使人们在简单的动作练习、丰富的队形变化中进行情感的体态的非言语的交流。幼儿园的集体舞是指幼儿自娱自乐和交谊的集体性的舞蹈形式，在短小的歌曲或乐曲的伴奏下，采用一定的队形可以反复进行。

[关键词] 集体舞 充分发挥  教师作用

在幼儿园舞蹈教育工作中，集体舞教学是个薄弱环节，但它又是整个舞蹈教育的基础。孩子们喜欢跳舞，可教师们却往往觉得集体舞难教。在集体舞教学中，教师们采用的大多是灌输教学，幼儿处于被动的地位。