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文档题目: |
刍议幼儿早期阅读兴趣的培养 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-14 09:36:23 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:4041
刍议幼儿早期阅读兴趣的培养
[摘 要] 阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础,在阅读不仅可以让我们获得书本、图画等各种形式中的知识,从而提高我们认知能力,还可以让我们整合各种知识,通过理解与内化后运用到我们的生活中,解决生活中各种困难,增加个人的能力与自信。作为幼教工作者,我们承担着引导幼儿喜爱阅读,正确阅读的重任,在日常生活与教学活动中我们应培养幼儿良好的阅读习惯,让幼儿喜欢阅读,使其养成正确的阅读方法。
[关键词]早期阅读 环境 兴趣培养
阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础,在阅读不仅可以让我们获得书本、图画等各种形式中的知识,从而提高我们认知能力,还可以让我们整合各种知识,通过理解与内化后运用到我们的生活中,解决生活中各种困难,增加个人的能力与自信。有专家指出0-3岁是培养儿童对阅读兴趣和学习习惯的关键期,3-6岁则更侧重于提高儿童的阅读和学习能力,早期阅读被称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”。 美国著名儿童文学家波罗.福克斯说:当你念书给孩子听,当你把一本书交到孩子手上时,你便带给孩子无限的人生可能性,你便成为一个启发者。[中国知网全球最大的数字图书馆期刊全文库:《家庭与家教(现代教育)》,2009年01期]作为幼教工作者,我们承担着引导幼儿喜爱阅读,能正确阅读的重任,许多教师也认识到了这一点,在班级的区域中投放了许多书籍供幼儿翻阅,使孩子们有了阅读的基础条件,然而由于部分教师对于引导与培养的方法运用不太恰当,使孩子们在日常阅读中形成了一些不良的习惯,对书籍也失去了兴趣,如:投放的书籍不适合孩子阅读,孩子们阅读书籍的顺序颠倒,随意乱翻等,那么在日常生活与教学活动中我们怎么样来帮助幼儿培养良好的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,让孩子们爱上阅读,正确阅读呢?
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