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| 文档题目： |
大班幼儿爱心与同情心培养模式探究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-13 09:15:13 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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55 |
| 下载次数： |
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 大班幼儿爱心与同情心培养模式探究 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4014
大班幼儿爱心与同情心培养模式探究
_____ 谈动物课程对幼儿情感的培养
[摘 要]充分利用南京红山森林动物园的资源，以深入研究相关动物为切入点，通过对动物的外形特征、生活习性的专题研究；园区动态的关注以及班级区域主题活动的开展，培养幼儿的爱心与同情心，促进幼儿社会能力的发展。
[关键词]爱心 ；同情心 ； 培养模式
人类是地球上最具情感的动物。人类的认知，行为以及社会组织的任何一个方面几乎都受到情感驱动。①爱心与同情心是我们人类伟大之处，更是我们中华民族的传统美德。而随着社会的飞速发展，林立的高楼不仅隔开了彼此的距离，更使彼此的内心缺少了爱的主题。作为民族的未来，我们的幼儿，不能再延续这样的状态。因此我们将通过动物课程的开展，来加强幼儿的爱心与同情心的培养。
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