论幼儿美术教育

[摘 要] 幼儿从能看到世界的第一眼起，就对色彩特别感兴趣；喜欢拿着笔在纸上乱涂乱画。在那一双稚嫩的手下绘出的用点和线组成的图案，是幼儿喜欢绘画是幼儿的天性、是幼儿对世界的想象和认识。经科学研究发现和证实，幼儿期是儿童智力发展最快、最关键的阶段，同时也是能力可塑性最佳的时期。在这个时期对幼儿采取多种多样的方法进行科学合理的美术启蒙教育，真正做到寓教于乐，培养幼儿的兴趣，激发幼儿丰富的想象力和创造力，让幼儿在教学过程中体验快乐，使幼儿的潜力能得到最大限度发展，德智体全面发展。