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| 文档题目： |
论幼儿自闭症及有效治疗1 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-12 16:36:47 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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21 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
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文档字数：5827
论幼儿自闭症及有效治疗
[摘 要] 自闭症是一种多发生在婴儿时期的特殊的身心发育障碍性疾病，自闭症对于幼儿存在较难与他人沟通交流、建立关系的影响。而早期干预对于自闭症幼儿成长具有重要的作用，可以使幼儿逐渐走出孤独，迎接阳光，像一个正常孩子那样成长。本文提出积极鼓励体验成功、以正常行为代替异常行为、因材施教循序渐进、建立依恋关系、提出明确要求等有效干预策略，希望可以使自闭症幼儿逐渐摆脱阴影，体验成功，健康成长。
[关键词] 儿童自闭症 交流障碍 教育及治疗
“自闭症”又叫“孤独症”，“孤独”，是人们在描述常人的性格特征时常用到的一个词汇，有时候也说成“孤僻”。顾名思义，作为描述一种性格特征的“孤独”，它会带来不善言谈、不善交际、喜欢独处的行为习惯。而“自闭症”只是借用了孤独性格的某种外在表现形式，却与性格孤独有了完全不同的内在含义。“自闭症”是一种畸形的极端自我迷恋，极端的自我封闭，极端的自我中心化，正是这种太过明显的关注自我的心理倾向，导致了在自我与外界之间平衡功能的丧失，因而无法建立正常的人际沟通行为。这是一种不能被患者自觉意识的“孤独”，它的结果是人的社会功能的丧失，正是从这个角度上说，“自闭症”是一种心理学意义的命名。
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