幼小衔接的有关问题与对策

幼小衔接的有关问题与对策

[摘 要] 幼儿教育与小学教育是两个不同却又紧密相连的教育阶段。由幼儿园进入小学学习是儿童生活中的一件大事，也是幼儿身心发展过程中的一个重大转折。本文就“幼小衔接”中存在的一些问题进行剖析，进而提出了如何实施“幼小衔接”的几个对策。

[关键词] 幼小衔接 有关问题 对策

一、幼小衔接的重要性

大家知道，要使幼儿轻松、愉快地接受小学教育，必须做好幼小衔接。所谓幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的平稳连接，主要在幼儿园大班与小学一年级中进行。幼儿以玩为主的幼儿园走进书声朗朗的小学校园，学习将成为他们生活的主要内容。校园学习方式和生活习惯无论是作息时间、教育环境、师生关系、社会交往还是家长对孩子的要求，都起了很大的变化。这些不仅让充满幻想的孩子感到新奇，但也有点无所适从，出现了一些问题……这是孩子从学前期进入学龄期的成长历程中的一大转折点。因此，做好幼小衔接关系到幼儿学龄期的学习、生活等各方面，值得我们加以重视、深入探索。

幼、小两个发展阶段之间有一个过渡、衔接时期。在这个时期，幼、小两阶段的特点并存、交叉——幼儿阶段的特点逐渐减弱、小学阶段的特点逐渐加强。比如，大班幼儿渐渐增加对规则游戏的兴趣，反映出他们规则意识的逐渐加强；小学一年级学生能够接受许多规则