论教师职业压力及影响因素

论教师职业压力及影响因素

[摘 要]：教师行业是社会的基础行业,教师的从业状况直接影响着教育行业乃至整个社会的发展。在我国目前进行的教育教学改革和国际教师专业化运动的大背景下,我国教师从业的压力也达到了前所未有的程度,直接影响了教师工作的积极性和成效,引起了社会各界的关注。本文主要探讨了教师职业压力的特点，并深入分析了教师职业压力的影响因素，包括社会因素、职业因素以及管理因素，并在此基础上提出了缓解教师压力的对策。

[关键词]：职业压力   社会   管理   对策

一、教师职业压力的特点：

压力是指个体对外界刺激的反应过程，包括对威胁的感知和由此产生的身心反应；职业压力是个体察觉或认知到工作环境中的特性、要求、期望、现象超过个体所能应对的范围，使个体感受到威胁或产生消极的情绪，而必须付出额外的精力以保持身心平衡的过程。教师作为一个职业群体，必然会遇到来自工作本身（如工作负荷、工作职责等）和工作外（诸如学校管理、同事关系处理等）对要求其进行情感和行为的投入而产生的种种压力；同时，由于教师工作的特殊性，导致教师不仅要承受着与其它职业同样的压力，如工作负担压力、职业声望和社会地位压力以及经济收入压力等，而且还承受着由教师职业特点所产生的特殊压