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文档题目: |
学龄前幼儿入园应做好哪些准备 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-11 10:08:07 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:8153
学龄前幼儿入园应做好哪些准备
[摘 要] 孩子从出生,其主要生长环境就是家庭,由于父母的关切与呵护,孩子从内心会得到一种安全感受。当他进入幼儿园面临一种新环境时,这种安全感会被打破,心里会产生种种不适应。
[关键词] 幼儿 入园 准备
一、学龄前儿童身心发展规律与特点
幼儿身心发展的基本特点,幼儿期是孩子心理发展的敏感期,心理是指心理过程和个性心理特征的总称,也叫心理现象。脑是主生心理现象的生理器官。
心理现象的人人都有,人人都熟悉的。比如:我们在家庭教育活动中,每天“看到”孩子的举止行为的种种表现,“听着”他的欢声笑语,“思考"着家庭教育中所碰到的种种问题,也“想象”着孩子长大后的状况,常常为孩子的良好品德行为而“愉快”,为孩子不好的行为举止而“气愤”,经常“考虑”甚至制定教育行动的决心和计划,并克服困难,持之以恒等等,所有这些都是人的心理现象。它包括感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、气质、性格、能力等,前面所说的“看到”、“听到”、“思考”是人的认识过程;“愉快”、“气愤”是人的情感过程;“决心”是人的意志过程的表现。人在处理事物的过程中,不但有各种心理活动过程,而且每个人都有不同的心理反映特点,这就构成了个性心理特征。它主要表现为每个人的气质、性格、能力以及兴趣、爱好等的不同。
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