收藏到会员中心
|
文档题目: |
论幼儿游戏中的社会性交往 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-11 09:45:16 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
63 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论幼儿游戏中的社会性交往 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:6022
论幼儿游戏中的社会性交往
[摘 要] 幼儿期是社会性交往开始形成和发展的时期,幼儿社会性的发展影响着心理发展各个方面,也直接影响幼儿个性的最终形成。而游戏对幼儿来说又有着非常重要而又特殊的意义。游戏是幼儿生活的方式,是幼儿学习和工作的方法。幼儿就是在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长的。本文主要围绕着社会性交往与游戏这两个关键,通过个案研究的方法来表明两者各自对幼儿成长发展的重要性,以及两者之间相互关联的内在联系。我们可以通过游戏来发现并解决幼儿社会性交往中存在的问题。
[关键词] 幼儿 社会性交往 游戏
社会交往已被越来越多的人关注,社会交往技能是一个社会人所必备的技能之一。而在幼儿园中,游戏是幼儿一日生活中不可或缺的部分。游戏能在最大限度上满足幼儿内在的需要,是幼儿的主要活动,也是幼儿生活中的基本部分。游戏中的幼儿最能释放其天性,换而言之,在游戏中我们也就更能观察到幼儿的各种行为表现。游戏作为幼儿生活中的一个重要部分,既能让我们从中发现幼儿存在的各种行为问题,同时,通过游戏又能帮助幼儿,培养他们的社会性交往能力。游戏中幼儿间相互交往的机会、密度相较其他能有大大的增加,而游戏的类型又是多种多样的,涉及的幼儿的各种行为面广,这些对于提高幼儿的社会性交往能力有很多的益处。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|