论幼儿园与家长的有效沟通 (3)

论幼儿园与家长的有效沟通1

[关键词]幼儿教师  家长  有效沟通   家园共育1

一、家园共育在教师与家长沟通交流中的重要性。1

(一)有利于家园之间相互配合，共同促进幼儿健康发展2

(二)有利于幼儿教师与家长之间相互学习，资源共享，共同提高。2

(三)有利于引导和帮助家长承担起家庭教育的责任2

二、幼儿园与家长之间的沟通存在的问题2

1、教师与家长的教育思想与教育方法不同2

2、对幼儿在成长过程中出现的困难所抱态度不同2

3、对家长工作重视不够,教师与家长缺少必要的面对面的交流。3

4、教师与家长交流、沟通中双方地位不平衡。3

三、幼儿园与家长沟通的方法及策略3

（一）沟通时要讲究方法，充分发挥语言艺术魅力 3

（二）幼儿园与家长沟通的途径与方式4

1、家园联系簿4

2、家长园地4

3、家访5

4、家长会5

5、家长开放日5

6、家长委员会5

7、家长学校5

1、教育部，幼儿园教育指导纲要(试行)，2001年版6

论幼儿园与家长的有效沟通

[摘要]《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，在教育幼儿的过程中，家园合作非常重要，唯有重视教师与家长的交流沟通工作，让家长主动参与到幼儿的教育中来，做到家园共育，才能有效地提高幼儿园保教工作的质量，促进幼儿全面健康的发展。加强教师与家长的沟通，提高沟通的策略则是发挥家长作用的基础。孩子能茁壮成长是老师和家长的共同愿望。尽管如此，教师与家长之间存在教育观念、思考角度不同，因此家园共育的关键在“沟通”二字。

[关键词]幼儿教师  家长  有效沟通   家园共育