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| 文档题目： |
试论幼儿早期阅读2017 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 17:20:29 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3528
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试论幼儿早期阅读 [摘 要]早期阅读是指0—6 岁学前儿童凭借色彩、图像、文字或者凭借成人来讲解的一种读物的活动过程，早期阅读在促进儿童智力发育、丰富知识、提高其语言能力等方面都有着积极意义。有人认为早期阅读就是早期识字、看图讲述，也有人认为早期阅读对儿童没有意义；认为早期阅读儿童不识字看不懂。种种对早期阅读的不同认识，导致了对早期阅读的误区，本文就幼儿早期阅读的内容进行论述。 [关键词] 图画书 环境 阅读经验 幼儿影响 目录 一、 什么是早期阅读1 （一） 早期阅读是以图画书为主1 （二）早期阅读应提供丰富的资源环境1 二、早期阅读幼儿“读”什么2 （一）选择合适的阅读内容2 （二）帮助幼儿获取阅读经验2 三、早期阅读对幼儿的影响3 （一）发展幼儿语言能力3 （二）提高幼儿的观察力、想象力、理解力3 （三）激发幼儿阅读的兴趣，培养幼儿的阅读习惯3 （四）有利于帮助幼儿开拓视野，丰富知识4 （五）丰富幼儿的情感体验4
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