不同类型家庭亲子交往现状及其影响因素的调查研究

[摘  要]文章对学前班儿童进行了亲子关系调查，从母亲生育年龄、教养人的文化程度、孩子父母的职业、常住家庭成员人数、家庭月收入支出、业余时间支配、陪伴孩子的时间等方面进行了相关研究，考察不同类型家庭亲子交往现状及其影响因素。结果发现父母的性格、爱好、教育观念、对儿童发展的期望、受教育水平、社会经济地位、宗教信仰以及父母之间的关系状况等会直接或间接影响着孩子的成长。同时，儿童自身的发育水平和发展特点也是影响亲子交往等另一重要因素。帮助孩子发现自身的天赋和潜能，多些同情和理解，因材施教，培养孩子的兴趣，培养孩子的自信心和独立判断能力，是家庭亲子交往需要重视的。

[关键词]学前儿童 亲子关系 亲子交往 影响因素

目录

一、问题的提出1

二、研究对象和方法2

三、不同类型家庭亲子交往现状及其影响因素2

四、家庭亲子交往合理化建议和要求4

（一）帮助孩子发现自身的天赋和潜能4

（二）同情和理解4

（三）因材施教4

（四）培养孩子的兴趣5

（五）培养孩子的自信心和独立判断能力5

参考文献：5