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| 文档题目： |
在游戏活动中促进幼儿主体性的发展 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 17:00:38 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
2706
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目录 在游戏活动中促进幼儿主体性的发展1 一、让幼儿成为游戏环境的主人1 二、师幼共创游戏环境2 三、师幼共同准备游戏材料2 四、营造平等、宽松、愉快的游戏氛围2 五、让幼儿成为游戏过程的主人2 1、幼儿是游戏主题的确定者2 2、幼儿是游戏规则的捍卫者2 3、幼儿是游戏材料的操作者3 4、幼儿是游戏的导演、演员3
在游戏活动中促进幼儿主体性的发展 [摘 要]“游戏是幼儿最基本的活动”。那么何谓游戏呢？游戏是游戏者能动地驾驭活动对象的主体性活动，它现实直观地表现为幼儿的主动性、独立性和创造性活动。因此在幼儿一日生活中，游戏在幼儿发展中具有十分重要的作用，是其他活动不能替代的，游戏是幼儿的基本活动，在游戏中可以促进幼儿各方面能力的发展。 [关键词] 幼儿 游戏环境 游戏材料 游戏过程
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