班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 (2)

班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析1

一、班级中幼儿伙伴交往情况现状1

二、班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析3

（一）幼儿伙伴交往的重要性 3

1.同伴交往有利于幼儿语言表达能力，思维能力等得到发展。3

（1）现状分析 3

（2）情感与作用 4

2.幼儿同伴交往有利于幼儿自信心和社会交往能力的发展。 4

（1）幼儿自信心的发展 4

（2）幼儿社会能力的发展 4

3.幼儿同伴交往有利幼儿身心健康 4

（1）伙伴交往的表现 4

（2）同伴交往的作用 4

（一）以自我为中心，不考虑别人5

（二）性格孤僻、不合群5

（三）存在“暴力”行为 5

三、原因分析 5

（一）幼儿自身的个性 5

（二）家庭因素的影响 5

（三）托幼机构及社会的影响 5

四、教育措施及对策 5

（一）创设良好的家庭人际环境   6

（二）创设良好的校园及交往环境 6

（三）加强家园共育，提高家长对幼儿同伴交往的重要性的认识 6

五、结论6

班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析

[摘 要：] 幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与伙伴一起游戏、学习和生活中建立的和谐人际关系。本论文结合当前幼儿出现的一些实际情况，针对班级幼儿在交往中存在的一些问题，从家庭、幼儿园及社会等方面来分析原因，并就这些问题提出几个可行有效的解决方法。 

[关键词]：幼儿；同伴交往；人际关系；交往；问题；方法