试论新时期幼儿园教师的个人修养 (3)

摘要1

关键词：新时期；幼儿园教师；修养；影响1

一 幼儿园教师个人修养的现状2

（一） 缺乏敬业精神2

（二） 投入的精力少2

（三） 教书育人的意识浅薄3

二 提高幼儿园教师个人修养的重要性3

（一） 幼儿园小朋友品格的欠缺4

（二） 教师个人修养对小朋友心里的影响5

（三） 教师个人修养是培养幼儿小朋友的起点6

四 如何提高幼儿园教师的个人修养6

（一） 加强自身的专业素养6

（二） 更新教学观念6

（三） 强化教师的德育7

（四） 积极进取,提高修养7

结论7

参考文献8

摘要

修养是人格魅力的重要因素,是外在形象、内在素质的综合表现。教师的个人修养水平,直接影响着课堂教学效果和学生的成长,所以加强教师个人修养十分必要。实施素质教育是迎接世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措,素质教育已成为当前教育教学改革的主旋律,而教师管理工作是学校培养人才的重要环节和关键手段,是实现中国教育现代化这一宏伟工程的根基所在。作为教师,应该积极更新观念,勇于探索,力图在实际教育管理工作中取得突破性进展,本文就新时期社会背景下教师应该从自身的个人修养入手从而力求对学生的品格养成带来正面影响这一观点进行讨论。

关键词：新时期；幼儿园教师；修养；影响