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| 文档题目： |
学前教育中幼儿良好习惯的养成的研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 15:42:39 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
2234
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目录 学前教育中幼儿良好习惯的养成的研究1 【关键词】学前教育；幼儿培养；良好习惯1 一、生活中培养幼儿良好卫生习惯1 二、课堂上培养幼儿勤于动脑习惯1 三、活动中培养幼儿动手操作习惯2 四、交往中培养幼儿乐于助人习惯2
学前教育中幼儿良好习惯的养成的研究 【摘要】社会性和人格品质是个体素质的核心组成部分，它是通过社会化的过程逐步形成和发展的。6岁前是人的各种行为习惯、态度、情感、性格等基本形成的时期。幼儿教师在教育教学工作中要强化良好习惯的培养，重点在良好卫生习惯、礼貌习惯、分享以及帮助他人等方面，培养幼儿良好的行为习惯，为他们的健康成长奠定良好基础。 【关键词】学前教育；幼儿培养；良好习惯
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