目 录
农村民办幼儿园师资队伍建设存在的问题 ……………………………………………………………2
农村民办幼儿园师资队伍的总体素质不高 …………………………………………………………2
农村民办幼儿园师资力量的不足 ……………………………………………………………………3
农村民办幼儿园师资力量不稳定，流动性大 ………………………………………………………3
农村民办幼儿园认为教师社会地位低 ………………………………………………………………3
二、农村幼儿园师资队伍建设存在问题的原因探析 ………………………………………………………3
（一）教师学历普遍不高 ……………………………………………………………………………………3
（二）教育资金匮乏 …………………………………………………………………………………………4
（三）教师的薪资普遍偏低 …………………………………………………………………………………4
（四）规章制度不健全 ………………………………………………………………………………………4
（五）教师奖励机制不完善 …………………………………………………………………………………4
三、破解农村民办幼儿园师资队伍发展建设存在问题的途径 ……………………………………………4
（一）提高农村幼儿园师资队伍的素质 ……………………………………………………………………4
（二）高度重视农村民办幼儿园建设，配强配齐农村幼儿园教师 ………………………………………5
1.建立培训机构。 ……………………………………………………………………………………………5
2.进一步提高农村民办幼儿园教师的社会地位和工资福利待遇。 ………………………………………5
（三）积极营造温暖、温馨的工作环境以稳定农村民办幼儿园的师资力量 ……………………………5
1.调动教职工的工作积极性。 ………………………………………………………………………………5
2.积极营造温暖、温馨的工作环境。 ………………………………………………………………………5
提高福利，加强幼儿园师资队伍建设。 …………………………………………………………………5
重视农村民办幼儿园教师的思想道德建设，增强农村幼儿教师的职业归属感 …………………6
1.幼儿教育事业是一项公益事业。 …………………………………………………………………………6
2.“德者，才之帅也”。 ………………………………………………………………………………………6
（五）建立健全的农村民办幼儿园管理制度，积极调动农村幼儿教师的工作积极性 …………………6
1、一个优秀的团队必须有一套与之相适合的规范的管理制度，制度是团队执行力的重要保障。 ……6
良好的管理机制能够调动员工的积极性。 ………………………………………………………………7
（六）“治园以礼，为师以德” ………………………………………………………………………………7
1.注重优秀传统文化在管理中的运用 ………………………………………………………………………7
2.“以情动人，以行感人，以德服人”………………………………………………………………………7
结 论 …………………………………………………………………………………………………………8
参考文献 ………………………………………………………………………………………………………8
从管理层面看农村民办幼儿园的师资队伍发展
[摘要]在社会对学前教育的重视，使得学前教育成为全国关注的焦点。也正因为这样强大的市场需求，催生出了大量的民办幼儿园。民办幼儿园的大量产生解决了学龄前儿童入学、入托的难题，正是顺应了强大的市场需求，但是师资力量薄弱是民办幼儿园的痛处，很多民办幼儿园雇佣的都是一些无证、没有接受过正规教育的“幼儿老师”，他们没有一定的专业知识，也没有接受过正规的师范教育，有的甚至是保育员充当教师的角色，他们缺乏一些必要的安全技能，没有安全常识，把幼儿处在一个非常危险的境地，许多民办园为了最大限度的牟取暴利，不顾幼儿的生命安全，招聘一些不符合规定的教育者来教育幼儿，这与我们办幼儿园的目的是截然相反的。本文通过对农村民办幼儿教师流动率高，师资不稳定的现象的探究，论述了这种不良现象的成因。并就如何在国家资源投入有限的背景下，通过加强内部管理规范建设，思想道德建设，提升教师工作的成就感，集体的归属感，提高教师福利水平，降低流动率，实现稳定师资的目标展开了论述。
[关键词] 师资 发展 管理
