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文档题目: |
从“学会”走向“会学” |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 15:39:33 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
2536
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目录 从“学会”走向“会学”1 引言1 一、引导幼儿大胆探索1 二、变单纯的灌输与模仿为师生共同参与的学习活动。2 三、充分运用讨论的方法,培养幼儿自己会学的能力。2 四、适时迁移,事半功倍3 结束语3 参考文献3
从“学会”走向“会学” 摘要:皮亚杰的研究说明:儿童的头脑不是“白板”一块,他们是有思维能力的人,经过培养,逐步发展,接近成人。鼓励幼儿去探索,帮助幼儿从小就掌握一种科学的思维方式和正确的学习方法,为幼儿今后的学习奠定良好的基础。 关键词:教育思想;探索精神;创造性思维;迁移规律
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