试论新时期幼儿园教师的个人修养

一、幼儿园教师个人修养存在的问题2

（一）教育理念相对落后2

（二）个人素质滞后2

（三）教育方法简单落后2

二、新时期幼儿教师个人修养提升的建议2

（一）在实践和理论学习中不断提升自身的涵养和素质2

（二）树立以幼儿为本的教育观3

（三）积极研究创新教学方法3

（四）重视行为的修养4

三、结论5

参考文献5

当代教师面向21世纪的挑战，需要勇敢地面对各种问题，创造性地策划和开拓自己的事业，并利用科学的方法保证目标的实现。已成为关系到每位教师的发展和生存的大问题，只有切实自觉地加强自身修养，才能把客观的压力与主观的努力变为动力，把“他律”的外在的驱动力与“自律”的内在主动力形成“合力”，进而以其“实力”面对各种问题，在各方面均以良好的素质来迎接21世纪的挑战。