当前学前儿童德育教育问题与对策 (3)

目       录

一、学前儿童德育教育概述…………………………………………………………2

（一）学前儿童德育教育的意义……………………………………………………2 

（二）学前儿童德育教育的内容……………………………………………………2

（三）学前儿童德育教育的重要性…………………………………………………2

二、当前学前儿童德育教育存在的问题……………………………………………2

（一）幼儿园德育教育过于形式化…………………………………………………2

（二）家庭对学前儿童德育教育不重视……………………………………………3

三、当前学前儿童德育教育的策略…………………………………………………3

（一）如何有效解决幼儿园德育教育过于形式化之策略…………………………3

（二）如何有效解决家庭对学前儿童德育教育不重视之策略……………………4

结束语…………………………………………………………………………………4

参考文献………………………………………………………………………………5

一、学前儿童德育教育概述

（一）学前儿童德育教育的意义

学前儿童在幼儿园学习阶段是其人生行为习惯养成的关键期，学前儿童教育可以说是时代发展的需要，也是保证其他教育得以良好实施的有力保障，更是促进孩子健康成长必不可少的教育措施，使幼儿在道德认知、情感体验与实践能力等方面不断获得提升，由此展现这一核心教育所具有的强大功能作用，同时也将全面提升幼儿综合素质能力，使之在有目的、有计划地对幼儿实施德育教育影响下，既有利于幼儿身心健康发展，同时还能满足社会实际需要，培养更多合格的祖国未来建设者。