试论学龄前儿童的个性化教育

目录

一、 个性化教育的发展2

（一） 个性化教育的基础2

（二） 个性化教育的意义2

（三） 当代幼儿教育个性化发展进程2

（四） 幼儿个性化教育存在问题2

二、 个性化教育的优化3

（一） 遵循幼儿天性3

（二） 归还幼儿的学习自主权3

（三） 建立个性化的幼儿评价体制3

三、个性化教育的实践4

（一） 掌握每个幼儿的特点4

（二） 尊重幼儿的个性实现4

（三） 推进幼儿的全面整体发展5

个性化教育的发展

个性化教育的基础

个性化教育就是颠覆了传统教育以及统一教育的死板，崇尚尊重幼儿的个性。只有尊重幼儿，给予幼儿自信心，才能真正的使幼儿得到更好的全面发展，每个幼儿都是独立的个体，他们有着自己的爱好、个性和脾气。顽皮、可爱、好奇这些都是幼儿的天性，只有更好的尊重幼儿的天性，才能使之更好的成长。同时，对于幼儿的天性不能一味的去谴责，而是要更好告诉幼儿为什么不能如此，从根源上纠正其错误。