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| 文档题目： |
幼儿班级归属感培养的行动研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-04 10:45:17 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿班级归属感培养的行动研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
15522
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提纲
一、幼儿班级归属感培养的案例设计 （一）幼儿归属感培养中的主要问题 （二）合作教师的理论知识学习 （三）主题活动方案制定 二、幼儿班级归属感培养的案例实施 （一）幼儿班级归属感培养的基本原则 （二）主题活动方案的实施与反思 三、幼儿班级归属感的进一步思考与改进 （一）幼儿班级归属感培养的价值 （二）幼儿班级归属感培养的目标 （三）幼儿班级归属感培养的策略 （四）幼儿班级归属感培养的途径 四、结语
第一部分 幼儿班级归属感培养的案例设计
前期准备指培养活动正式开始实施之前所进行的准备工作，主要包括发现幼儿班级归属感培养中的主要问题，与合作教师进行理论知识学习并组成共同体，设计活动主题方案三个部分。
幼儿班级归属感培养中的主要问题 本研究依据幼儿班级归属感发展观察提纲与幼儿班级归属感培养观察提纲,对幼儿班级归属感水平以及相应教师的行为进行为期两周前期观察,并就教师在幼儿班级归属感培养上所存在的问题与困惑进行了访谈发现幼儿班级归属感培养中存在以下四个主要问题
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