幼儿园游戏开展的现状及改进策略

目 录

一、幼儿园游戏开展的意义1

（一）游戏对幼儿的意义1

1. 积极的情绪体验1

2. 游戏是儿童的需要1

3. 游戏对儿童发展的价值1

（二）游戏对幼儿园教育的意义2

1.是幼儿园课程的灵魂2

2.是幼儿园的基本活动2

3.是幼儿园教育的主要途径与方法2

二、本园幼儿游戏开展现状3

（一）适合小班幼儿的游戏活动3

（二）注重中班幼儿的情感培养3

（三）让大班幼儿得到全面提升3

三、游戏开展中的不足与改进策略5

（一）改进游戏环境和提升游戏空间5

1.建立多功能教室5

2.丰富游戏器材5

（二）教师如何参与到幼儿游戏6

1.本园案例分析6

2.教师介入幼儿游戏的策略7

参考文献9

幼儿园游戏开展的意义　

古典美学家席勒曾经说：只有当人在充分意义上是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完整的人。

游戏，一直是儿童生活的重要组成部分，也是社会对儿童实施教育的主要形式，是儿童主要的活动。它能给儿童带来快乐的情绪，能促进儿童身体、认知、社会性、情绪情感等各方面的发展，对儿童健康、和谐的成长具有重要的意义。

一、游戏对幼儿的意义

（一）让儿童有积极的情绪体验