幼儿园游戏开展的现状及改进策略

摘要1

关键词：1

一、阳光幼儿园概况1

二、阳光幼儿园游戏开展现状1

（一）游戏时间1

（二）游戏场所1

三、阳光幼儿园游戏开展存在的问题及原因分析1

（一）幼儿园园长及教师对游戏概念的认识存在的问题1

（二）幼儿园教师指导幼儿游戏存在的问题1

（三）幼儿园教师对游戏分类存在的问题2

四、阳光幼儿园游戏开展的对策与建议2

（一）深化教师和家长对幼儿园游戏相关概念的认识2

（二）健全幼儿园游戏开展中的评价机制3

（三）提高游戏材料的使用效率和配备率3

结论4

参考文献4

摘要

在教育部颁发的《规程》《纲要》《指南》等文件中，反复提到幼儿园应该以游戏为基本活动。游戏是幼儿园的基本活动，游戏是幼儿的游戏，幼儿园教育质量的提高应以游戏为基本活动，应建立在幼儿的兴趣和发展需要上。然而，我国目前的幼儿园教师是否对游戏的概念持有正确的认识与态度，是否具备以游戏为基本活动的条件，这些都成为本研究的问题和出发点。本文主要从阳光幼儿园实际出发，调查目前游戏开展的情况，对于存在的问题提出相应的改进措施。

关键词：游戏；幼儿园游戏；阳光幼儿园