在家园合作中培养幼儿良好的行为习惯

在家园合作中培养幼儿良好的行为习惯0

一、家园共育开创幼儿教育新天地0

（一）家园合作共育有利于幼教质量的提高和幼儿的健康成长1

（二）家园社区相互合作共创良好的育儿大环境1

二、在家园合作到中如何处理与家长的人际关系1

（一）发挥主动作用，增强信任感。1

1、主动介绍情况，搭建感情的桥梁。1

2、主动消除顾虑，避免误会1

3、主动沟通情况，正确对等并非合现的意见。2

1、单独提，避免伤害家长的感情2

2、先报喜，后报忧2

3、用请教的态度和口气提出看法2

4、提建设性的批评意见2

5、尽量减少家长的防卫心理2

三、开展家园合作，幼儿园对家长工作的八字方针2

（一）系情——情感交流是家园有效配合的基础2

（二）互动—家园互动形成幼儿教育合力2

（三）引资——开发家教资源使幼儿教育内涵更加丰富3

（四）参与——建立起与家长的合作关系3

四、家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯3

1、主动到幼儿园去拜访老师3

2、有意识地和幼儿园教育保持一致。4

3、向正确的教育观念靠拢4

4、虚心向老师请教，掌握科学的教育方法4

4、参考资料：作者；关鸿羽。书名《教育就是培养习惯》。5

在家园合作中培养幼儿良好的行为习惯

[摘 要] 良好的行为习惯是可以养成的,习惯养成之后看上去“如自然”,但是养成的过程却并不是自然的。一些家长喜欢说“树大自然直”并不符合自然的规律，更不符合人的成长规律。习惯一旦形成之后，是很难加以改变的。我们教育的任务正是要培养人，培养德智体全面发展的人，人的全面成长，特别是良好的行为习惯的养成是我们每一位教师，每一位家长都应该掌握的教育艺术。                                                      

[关键词] 家园共育 家园合作 生活习惯 行为习惯