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| 文档题目: | 
在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性 | 
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                | 上传会员: | 
                00bym123 | 
               
 
                | 提交日期: | 
                2023-04-03 10:06:31 | 
               
               
                | 文档分类: | 
                学前教育 | 
               
              
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                  在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性 (需要:30 积分)  如何获取积分? | 
               
 
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                | 文档介绍: | 
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                | 文档字数: | 
                6554
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     目录 在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性1 1.理解教师的苦衷,对教师付出的辛勤劳动给予应有的感情补偿。2 4.要以心换心,经常和教师交流思想。3 1.设置新目标的意义3 2.设置新目标的注意事项3 3.帮助教师树立发展目标,激励教师不断向目标迈进3 1.教师参与幼儿园的管理也是一种激励手段3 2.教师参与幼儿园管理的决策过程有助于他们增强决策的认识和理解4 3.教师参与幼儿园管理,让教师对自己参与的决策有一种义务感4 1.教学成绩不仅仅是评价的唯一标准4 2.教案的实用性提到了首位4 3.支持教师形成自己的个性与特色4 1.营造竞争氛围,让教师在压力中成长4 2.教师评价重在引导,自控与反思5 3.及时改正评价工作的不足,体现民主办园的特色5 
 
 在幼儿园管理中如何充分调动幼儿教师的积极性 
 
 [摘 要]  现代社会中,幼儿园管理者如何在管理中提高幼儿教师的素质,以适应发展的需要,并以此来推动幼儿园的教育工作,乃至于推动教育事业的进步,已经成为我们不断研究的课题。华南碧桂园幼儿园不断健全教育评价体系、设立更高的目标并关心教师的情感,让教师成为主人翁,参与幼儿园的管理,提高教师的积极性,提升教师的素质,使幼儿园不断向现代化、高素质的水准迈进。 
 
 [关键词] 幼儿教师  积极性 管理    
 
               
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