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| 文档题目： |
探索中的幼儿园混龄教育活动 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-02 14:06:21 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
 探索中的幼儿园混龄教育活动 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5913
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目录 探索中的幼儿园混龄教育活动1 [关键词] 混龄 家长 幼儿 需求 发展阶段 实效1 一、 实施混龄教育的社会背景1 二、 实施混龄教育的现实背景2 第一张帖：（家长）2 三、 我园实施混龄教学的几个阶段3 一、典范——混龄班3 (一) 培养一支适应混龄教育管理的师资队伍3 (二) 创设一个实施混龄教育的和谐环境3 (三) 探索一项实施混龄教育的新课程模式3 二、全园——混龄活动4 四、混龄教学活动的实践成效4
探索中的幼儿园混龄教育活动 [摘要] 早在十年前我园就进行串班活动。进入2005年，由于家长教育观念的提高和提出新的要求，我们与混龄班偶然相逢，率先展开了混龄班的探究；2006 年全园性的混龄活动全方位推开。我园尝试通过创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱、支持的和谐环境， 打破传统按年龄段分班的模式，探索各类混龄教育，让幼儿在共同活动的过程中，学习与人和谐共处的态度和技能，以促进幼儿基本素质全面、充分的发展。
[关键词] 混龄 家长 幼儿 需求 发展阶段 实效
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