论游戏是幼儿园的基本教育 (2)

【摘要】游戏是幼儿进行全面教育的重要形式，是符合幼儿身心发展的快乐而又自主的实践活动。游戏是儿童早期特有的一种学习方式，在游戏过程中幼儿的身体机能、言语、情感、想象等各种身心素质都得到发展。游戏在幼儿成长过程中具有十分重要、不可替代的价值。通过游戏不仅可以锻炼儿童的整个身体，而且也能训练他们的秩序感和对自然的观察感。痛过游戏幼儿第一次给他们描述的世界，所以游戏会直接影响着儿童的生活和教育，儿童在游戏中感觉自己，感受自己，模仿自己，认识和发现自己。

【关键词】游戏的特点、作用、种类和指导

目录

一、 幼儿游戏的特点1

二、幼儿游戏的作用2

（一）游戏促进幼儿身体的发展2

（二）游戏促进幼儿心智能力的发展2

（三）游戏促进幼儿良好品行的养成2

（四）游戏促进幼儿美感和美的创造力的发展2

（五）游戏促进幼儿社会性的发展2

三、幼儿游戏的种类3

四、儿游戏的指导3

（一）幼儿游戏的基本指导方法3

1、准备工作3

2、观察游戏3

3、介入游戏3

（二）不同类型游戏的指导方法4

1、角色游戏的指导4

2、结构游戏的指导4

3、表演游戏的指导4

4、 规则性游戏的指导4

参考文献4