幼儿交往的观察分析与实践探究

摘要

幼儿的同伴交往能力，是指幼儿在与小伙伴一起游戏、学习、生活过程中建立和谐的人际关系的能力。由所看报道结合本学员平时工作实际情况，提出班级中幼儿交往情况存在的一些问题，分析了由家庭、幼儿园两方面的原因造成了这种情况，并针对这两种情况提出了几点解决方法。

关键词：幼儿交往; 身心健康 ;人际关系 ;家庭环境; 亲子关系 

目录

Abstract二

目录三

一、引言1

二、幼儿交往能力的内涵与要求2

三、影响幼儿交往的原因分析3

（一）家庭环境的影响3

1．凡事喜欢包办代替的家庭环境影响3

2．缺乏交流的家庭环境影响3

（二）幼儿园环境的影响3

四、培养幼儿交往能力的实施对策5

（一）积极利用家庭环境的正能量5

1．利用快乐亲子游戏培养孩子社交能力5

2．父母应充分尊重、指导幼儿之间的交往，不要过多干预5

3．家长要善于利用日常生活的场景来拓展孩子与人交往5

（二）幼儿园转变观念，多为幼儿搭建交往平台6

参考文献7

谢辞8