家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

[摘 要] 对儿童的成功教育始于良好的习惯。俗话说：“三岁八十。“儿童时期是发展各种行为习惯的重要阶段。在这一时期，养成良好行为习惯的儿童将使孩子终生受益。如今越来越多的事实证明，养成良好的行为习惯比获取知识更为重要。养成良好的习惯是一个人脱离社会的基础。但由于儿童早期的可塑性较强，其自我控制能力较弱，这是一个容易养成不良习惯的危险阶段。为此，我们必须形成家庭间的协同作用，及时培养孩子的良好行为习惯，避免错过最佳的教育时期，并造成不良疾病的不利影响。

[关键词]良好行为习惯；家园合作；培养

目录

一、幼儿不良的行为习惯2

（一）生活方面2

（二）学习方面2

二、家园合力培养幼儿良好行为习惯的意义2

三、家园合作存在问题分析3

（一）对幼儿园家园合作认识不足3

（二）家庭和幼儿园合作的基础不牢固3

（三）幼儿园家园合作方式单一4

四、家园合作纠正幼儿不良行为习惯的策略4

（一）统一教育思想，扎实行为习惯基础4

（二）加强家校沟通，构建信任合作关系4

（三）拓宽家园合作方式，多样化培养幼儿行为习惯5

五、总结5

参考文献6