奥尔夫音乐教学法在幼儿教学中的应用研究

[摘 要] 幼儿是祖国未来的希望，是祖国未来的花朵，是祖国未来发展的根本。只有做好幼儿的教育工作，使幼儿能够在学习阶段充分了解掌握所需要学习的知识和技能，才能引导幼儿未来的人生发展建立正确的方向。音乐教学一直是幼儿教学的重点学科，传统的音乐美术教学一直存在明显的误区，重视幼儿的学习能力培养而忽略幼儿的创造力，本文运用奥尔夫音乐教学法培养幼儿能够以兴趣为起点，激发幼儿学会用心灵去感受和发现音乐美，奥尔夫音乐教学法的实际应用，对儿童能力发展具有一定的现实意义。

[关键词] 奥尔夫音乐教学法 创造力 动作能力

目录

一、奥尔夫音乐教学法的内涵2

(一)奥尔夫音乐教学法创始人：卡尔·奥尔夫介绍2

（二）奥尔夫音乐教学法是一种综合性的教学方法2

1、从音乐的本原出发发挥人的本能作用2

2、以音乐、语言、动作三者的统一结合2

3、奥尔夫音乐教学法的特征2

4.奥尔夫音乐教学法的教法要点3

二、奥尔夫音乐教学法的优势4

（一）激发幼儿自身的兴趣4

（二）综合学科的教学4

（三）节奏教学4

（四）自我体验5

三、奥尔夫音乐教学法的应用5

（一）奥尔夫音乐教学法对儿童创造力发展的培养。5

（二）奥尔夫音乐教学法对儿童动作能力的培养5

结语6

参考文献：6