幼儿自我服务能力的调查 (7)

幼儿自我服务能力的调查

摘要：幼儿自我服务能力是最近几年学术界和实践领域出现的一个新的关注点和研究点，围绕着幼儿自我服务能力的相关要素及学习品质与学科相结合的理论，学者们从不同视角进行了诸多分析、探讨与研究。但关于幼儿自我服务能力的研究还处在摸索和试探阶段，将幼儿自我服务能力与幼儿园教育相结合进行的研究更是少之又少。而这样的研究却又是非常必要的，本研究的视角集中在幼儿园科学教育活动中幼儿自我服务能力培养的相关问题上，在梳理了对此问题的各类研究的基础上，加以分析论证得出幼儿自我服务能力培养过程中存在的问题，提出了有效的解决路径，从而不断提高幼儿自我服务能力。

关键词:幼儿；自我服务能力；问题；对策

 

目录

1、 研究的研究的背景与意义2

（一）研究背景3

（二）研究意义3

2、现状调查分析4

（一）调查方法4

（二）调查结果与分析4

3、新入园幼儿自我服务能力的表现5

4、幼儿自我服务能力低的原因分析5

（一）幼儿对集体生活不适应5

（二）家长细致入微的照顾和疼爱6

5、提升幼儿自我服务能力的对策7

（一）家长要更新观念，提高认识，放权于幼儿7

（二）家园合作共同培养8

（三）成人要采取多种方法，有针对性地培养幼儿自我服务能力9

（四）其他10

（1）、寓教于乐，激发幼儿自我服务的兴趣10

（2）、提高要求，循序渐进11

（3）、利用形式多样的游戏，帮助幼儿进一步掌握自我服务技能11

（4）、在生活中让幼儿进行自我服务实践11

6、结论12

（参考文献）13