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| 文档题目： |
幼儿园阅读区的环境创设与组织的现状调 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 19:40:27 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园阅读区的环境创设与组织的现状调 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2780
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幼儿园阅读区的环境创设与组织的现状调查研究 —以北京市朝阳区管庄建东苑幼儿园为例
[摘要]绘本阅读被普遍认为是培养儿童早期阅读能力的最合适的方式，中国的绘本阅读发展时间不长，各地情况也都不一样。本论文是在对北京市朝阳区建东苑幼儿园绘本阅读的现状进行调查分析，在调查分析的基础上提出了改进措施。
[关键词] 幼儿园；绘本阅读；绘本阅读教学 目录 一、选题的目的和意义1 二、建东苑幼儿园绘本阅读环境创设现状分析1 三、建东苑幼儿园绘本教学现状分析2 四、 对建东苑幼儿园绘本阅读环境创设和绘本教学的建议2 （一）加深对绘本的理解2 （二）理解绘本阅读教学的内涵2 （三）激发幼儿的阅读兴趣3 （四）注重绘本阅读的趣味性3 （五）领域整合，助力幼儿阅读3 （六）发挥家长力量，家园同步指导孩子绘本阅读活动4 参考文献4
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