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| 文档题目： |
幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 19:40:12 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3765
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幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合
摘 要：区域活动是幼儿教学课程中的主要组成部分，通过游戏化教学理念在其中的融入，符合幼儿的性格特点，符合幼儿综合素质发展的需求，具有重要的意义。游戏是幼儿探索世界、了解世界、收获知识的主要途径之一，在游戏中孩子们的思维是最活跃的，通过二者结合有助于提升幼儿参与区域活动的积极性，提升幼儿区域活动参与的积极性，保障幼儿区域活动的顺利开展。本人对其基本概念以及有效结合方面进行了简要分析，并提出了二者结合的需要注意的问题。 关键词：幼儿园教育；课程游戏化；区域活动；策略方法 目录 一、课程游戏化1 二、在区域活动中实现课程游戏化的策略方法2 （一）坚持以生为本原则，构建符合幼儿活动特点的区域环境2 （二）将游戏活动与生活元素结合 3 结语：5 参考文献：5
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