幼儿园大班常规管理的策略研究

【摘要】班级常规管理无论对维护班级正常教育教学秩序，还是对孩子们的健康发展，都具有积极而重要的意义。所以常规的建立和实施必须考虑幼儿的年龄特点，要求和规则要符合实际。然而，幼儿园常规管理中还存在问题亟待解决，如"小学化"管理、常规教育的表面化、家庭和幼儿园的教育内容的脱节等，因此，我在工作三个问题分析的基础上，为幼儿园大班常规管理从幼儿、幼儿园环境、家庭、幼儿教师这四方面提出了一些可行性的措施。

【关键词】幼儿园常规管理    幼儿园大班 

目录

一、幼儿园班级常规管理的重要性2

（一）班级常规管理的含义2

（二）班级基本常规的内容2

（三）班级常规管理的必要性2

1.幼儿教育的需要2

2.幼儿发展的需要3

二、幼儿园常规教育中存在的问题3

（一） 自由型常规教育3

（二） 管制型常规教育3

（三） 教条型常规教育3

（四） 说教型常规教育3

三、班级常规的策略3

（一）对班级幼儿能有全面的了解3

（二）常规教育要日常抓，抓日常4

（三）常规教育要抓重点、反复地抓4

参考文献5