农村幼儿教师生存现状调查研究

[摘 要] 农村幼儿教师是我国农村幼儿教育的领头人，但他们的生存现状却存在众多问题，如收入水平低、工作强度过大、缺乏职业荣誉感、缺少在职培训、无社会保障等。针对以上问题，幼教行政管理者应通过采取多途径提升在岗幼儿教师学历、建立健全农村幼儿教师编制及待遇、以创新管理体系减小工作强度、提高社会地位和加强在职培训等举措，从根本上改善农村幼儿教师的生存现状。

[关键词] 农村幼儿教师；农村幼儿教师生存现状；幼教管理者

目录

一、绪 论1

（一）研究背景1

（二）研究意义2

（三）研究思路3

二、农村幼儿教师生存现状分析3

三、导致农村幼儿教师的生存现状的问题4

（一）当前农村幼儿教师队伍中男性教师严重缺乏4

（二）农村幼儿教师收入低、缺少社会保障4

（三）工作压力大，工作环境差5

（四）学历层次低，专业发展困难。5

（五）当前农村幼儿教师尚未得到社会的重视和尊重5

四、解决农村幼儿教师的生存现状的措施6

（一）加大力度引入高质量男性幼儿教师到农村6

（二）保障教师工资，完善社会保障体制6

（三）健全管理体制，缓解幼儿教师工作压力6

（四）拓宽师资来源，加强教师培训。7

（五）大力发展幼儿教育不断完善相关政策7

（六）实行教师聘任制与合同制，维护双方合法权益。7

五、目前农村幼儿教师发展方向8

（一）清晰监管部门细则，营造良好政策导向8

（二）支持农村幼儿园特色发展8

（三）鼓励教师创新模式培养9

（四）鼓励社会力量为农村幼师专业发展建设平台9

（五）加强教师培训,促进专业发展9

六、结束语10

参考文献：10