学前儿童家庭教育的现状研究

[摘 要]儿童接受的所有教育中最早期、最基本的教育，往往影响到儿童的一生，并对其未来的人生中学习与工作起到重要的作用。基于学前家庭教育之重要性，一直以来均受到家长的极大关注。本文从学前儿童家庭教育的特征出发，对其重要性进行分析，并探讨其对儿童个性培养与发展的影响，提出对学前儿童进行家庭教育的若干方法，以促进儿童生活习惯、人格品质及个性心理等的培养，并就为儿童营造优良的成长环境提出了些许建议。

[关键词] 学前儿童；家庭教育；特征 

目录

一、学前家庭教育对儿童发展的重要性0

（一）促使儿童养成良好的生活习惯0

（二）培养儿童的健全人格1

（三）有助于儿童形成优秀的品质1

（四）有利于儿童的个性发展1

二、学前儿童家庭教育的特征1

（一）早期性特征1

（二）感染性特征1

（三）权威性特征2

（四）及时性特征2

（五）启蒙性特征2

（六）复杂性特征2

（七）亲情性特征2

（八）连续性特征3

（九）个体性特征3

三、 学前儿童家庭教育的策略3

(一)坚持家庭教育的原则:3

(二)家庭教育切记误区3

参考文献4