浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

[摘 要] 游戏是一种十分复杂而又影响很广的重要活动形式，对小学生的成长有着重要的作用，体育游戏作为游戏的一种特殊形式，是适合儿童年龄特征的特殊的体育活动。它是进行体育活动的手段之一，是体育教学与训练的重要内容，是体力活动与智力活动的结合，深受广大青少年学生的欢迎。本文运用文献资料法对体育游戏在教学中的教学法进行了详细探讨，提出了游戏在体育教学中的关键作用和组织原则，并提出了体育游戏课要注意的问题，对以后体育教学具有指导性意义。

[关键词]体育教学；游戏；小学教学

目录

一、体育游戏的特点 1

（1）趣味性1

（2）竞争性 2

（3）故事性2

（4）娱乐性2

二、游戏在体育教学中的关键作用2

（一）提高了孩子的学习热情2

（二）提高孩子的公德素质2

（三）培养儿童的创造能力2

（四）增强儿童的认知能力2

三、体育游戏在教学中的组织原则3

（一）体育游戏要适合学生的心理和生理的特点3

（二）体育游戏要和教学内容紧密联系3

（三）体育游戏要为多方面去服务3

四、体育游戏课要注意的问题3

（一）观察学生情绪的变化4

（二）注重课堂的组织纪律4

（三）注重学习环境的安全4

参考文献4