幼儿教育小学化倾向现状与对策的调查分析

[摘要]随着经济的迅速发展，目前我国出现一种幼儿教育小学化的倾向，幼儿学校过多重视对儿童的智力开发而忽略了幼儿教育中其他方面的培养。此种情况不利于儿童自我兴趣的培养，以现今幼儿教育小学化倾向为主要研究课题，深入探讨此种现象发生的原因及如何解决，望为幼儿教育重归正常贡献绵力。 

[关键词]幼儿教育；小学化；现状分析；纠正策略 

目录

（一）思想“小学化”2

（二）形式“小学化”2

（三）内容“小学化”2

（四）环境“小学化”2

（一）研究工具3

（一）小学化倾向的原因4

（二）小学化倾向的影响 5

（三)小学化倾向的纠正对策5

1、明确责任，加强监管5

2、转变思想，规范办园6

3、加强培训，提高水平6

4、拓展渠道，家园共育6

5、因地制宜，创设环境7

结语7

参考文献：8

幼儿园教育小学化倾向的现状调查（教师版）8

幼儿园教育小学化倾向的现状调查（家长版）9