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| 文档题目： |
学前儿童审美想象发展特点初探 |
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| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 17:48:05 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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 学前儿童审美想象发展特点初探 (需要:50 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
10282
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学前儿童审美想象发展特点初探 [摘 要]幼儿审美想象是幼儿审美心理结构的重要组成部分。通过对大、中、小班幼儿对同一文本进行想象时的活跃程度，以及在对抽象和具象文本进行审美想象时，活跃程度的调查研究，了解学前儿童审美想象发现特点，旨在促使幼儿审美的理论和实践进一步结合。 [关键词]： 审美意象 抽象 具象 审美图式 目录 一、问题的提出1 二、研究的目的与意义2 三、 研究对象与方法3 （一）研究对象3 （二）研究方法3 四、研究目标与内容。3 五、研究过程4 六、研究结果与分析5 1、幼儿的审美想象具有形象性6 2、幼儿的想象与幼儿生活紧密联系6 3、幼儿对抽象文本的想象比对具象文本的想象活跃6
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