|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
幼儿在家的早期阅读现状调查 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-09-03 15:05:25 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
26 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 幼儿在家的早期阅读现状调查 (需要:1 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
幼儿在家的早期阅读现状调查 一、引言 美国心理学家推孟在天才发生学的研究成果中指出：有44%的天才男童和46%的天才女童，是在5岁以前开始阅读的。从此数据可以看出早期阅读对孩子的重要性。早期阅读可以培养幼儿从小喜欢书，早期阅读也是亲子之间的一种交流。而现在我国也越来越多的关心孩子早期阅读，幼儿园和家庭也采用了一些早期阅读的方法来挺高孩子的阅读能力。但有些家长却为了更好的提高孩子的能力，盲目的采取一些方法，缺乏对早期阅读科学的认识。根据这一情况我调查了幼儿在家早期阅读的情况，并进行了分析。 二、研究对象与方法 为了了解幼儿在家早期阅读情况，本次调研通过问卷调查、访谈法、对宁波市江东区幼儿园的家长进行调查，总共发放问卷200份，回收问卷159份，有效问卷130份。 三、数据统计和分析 表1：您的孩子是通过什么方式来获得知识的情况统计%
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
