谈如何在玩沙活动中培养小班幼儿的创新能力

谈如何在玩沙活动中培养小班幼儿的创新能力

随着社会的进步与发展, 如何充分发挥教师和幼儿的创造性, 引导幼儿生动、活泼、自主地开展学习活动，学会生活、学会学习是时代赋予我们的职责。创新教育强调的重点在于培养、造就适应未来知识经济时代需要的创新人才。创新能力是人最重要和最有价值的一种能力。一个孩子将来有多大成就，关键就在于他的创新能力如何。江泽民总书记曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂”，“一个没有创新能力的民族，难于屹立与世界先进民族之林。通过分析幼儿发展的需要和特点，以及创新人才的特征与成长条件，我们发现，玩沙活动是培养和开发幼儿创新意识的有效途径， 

大量的生活事实和众多的科学研究已经证实，幼儿具有创新能力。而幼儿的创新能力是通过创造活动表现出来的，它是与幼儿日常生活的游戏密不可分的。我们常会提供许多的游戏活动，有意识的在活动中培养幼儿的创新能力。我认为玩沙是我们提供给幼儿的最自由、最美好、最与自然亲近的活动之一。就幼儿自身的心理结构、知识水平而言，玩沙活动具有独特性，它是幼儿创新能力的表现。我们常常会看见在玩沙活动中幼儿“堆小山”、“挖河”、“起楼房”等等。不难发现玩沙活动是幼儿喜爱的活动，因此，我有目的、有系统地教小班幼儿玩沙，并在玩沙活动中，对培养小班幼儿的创新能力进行了一些探索。