看似“漫不经心”实则“匠心独运”——小班幼儿自主性游戏中材料的投放策略

自主性游戏，是幼儿内在需要的自发性游戏活动，是幼儿结合自己的兴趣、生活经验等投入的游戏活动。在整个游戏过程中，材料投放是一门技巧，对幼儿自主性游戏的成效起能动影响，因此，关注游戏材料投放适宜性，解读幼儿游戏行为，对幼儿发展有重要的意义和价值。本文就自主性游戏材料投入这一问题，从四方面开展论述：取材有道，游戏材料生活化；寻求趣味，游戏材料会说话；环境渲染，游戏材料促生发；追随生成，游戏材料得升华。以期为一线教师更好的研究自主性游戏材料的投放提供依据和参考。

【关键词】小班幼儿；  自主性游戏；   材料投放；   策略；

                                                          

目录

摘要I

引言1

一、材料投放现状及分析1

（一）现状一：材料玩法单一，幼儿缺失兴趣1

（二）现状二：材料精心设计，幼儿一玩就破1

（三）现状三：材料形象逼真，幼儿却不看好2

二、具体措施和策略2

（一）取材有道，游戏材料生活化2

1.“高结构”的生活操作物 2

         2.“低结构”的自然生活材料 2

（二）追求趣味，游戏材料会说话3

（三）问题导引，游戏材料促生发4

    （四）追随生产，游戏材料得升华6

参考文献8

致谢10